Más que un videojuego, Minecraft se ha convertido en una herramienta educativa y cultural que permite gamificar cualquier contenido, algo que ha sido aprovechado para múltiples usos.
Slayton investigó agujeros negros, evaluó los diversos tonos cromáticos de los anillos de Saturno y escudriñó imágenes de la Tierra para construir el universo, bloque por bloque, en su computadora, según informa April Rubin para el New York Times.
El adolescente documentó el proyecto en su canal de YouTube, donde se conoce con el nombre de usuario Chris DaCow, y compartió el proceso de construcción en un hilo viral de Reddit.
el universo a escala minecraft
En un vídeo de Youtube, el joven explica que para recrear la Tierra utilizó un globo terráqueo como referencia, midiendo las ubicaciones de cada continente para hacer su planeta a escala. A partir de ahí, pasó a construir cada planeta en nuestro sistema solar.
Para el sol, Slayton usó los «bloques más brillantes de Minecraft» e incluso incluyó erupciones solares para hacer que la estrella «se sintiera viva con fuego», dice en el vídeo.
Esta es una muestra más de la capacidad de Minecraft para invitar a explorar, a descubrir nuevos mundos…o universos. Se presta a que el jugador refuerce su autonomía y pensamiento lateral y su independencia. Estas características hacen de este videojuego una potente herramienta educativa y creativa que elimina barreras a la hora de acceder a conocimientos complejos.